Descripción de Curso Creacion de Paginas Web

El Curso Creación de Páginas Web es online y está dirigido a personas que quieran crear su página web para uso personal.

OBJETIVOS DEL CURSO CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

Internet se ha convertido en una herramienta única, tanto en el ámbito laboral como personal. Aprender a diseñar y programar páginas web es una necesidad si queremos formar parte del nue... [ + ]

Descripción de Curso Creacion de Paginas Web

El Curso Creación de Páginas Web es online y está dirigido a personas que quieran crear su página web para uso personal.

OBJETIVOS DEL CURSO CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

Internet se ha convertido en una herramienta única, tanto en el ámbito laboral como personal. Aprender a diseñar y programar páginas web es una necesidad si queremos formar parte del nuevo entorno, que cada día necesita más y mejores técnicos preparados. Deusto te ofrece un curso con el que aprenderás de forma práctica y ampliarás tus horizontes profesionales.

·Domina las herramientas de diseño y programación más importantes (Flash, Dreamweaver, HTML)
·Aprende todo lo necesario sobre servidores y dominios, para poder gestionar una web.
·Adquiere los conocimientos de diseño necesarios para captar la idea del cliente y aplicar las soluciones adecuadas para satisfacer sus necesidades.
·Conoce el funcionamiento de Internet y aprende a usar todas sus utilidades.

Crece profesionalmente con Deusto Formación.


A QUIEN VA DIRIGIDO EL CURSO CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

Gracias a la estructura del curso, basada en módulos, este curso está indicado para personas que buscan objetivos distintos. Los intereses concretos del alumno le llevarán a profundizar más en unos temas u otros. El curso de Diseño de Páginas Web está pensado concretamente para:

·Personas con iniciativa, que deseen montar su propio negocio en la red, o que teniendo su propio negocio, quieren crear su página web.
·Profesionales de la publicidad , el marketing y el diseño gráfico, que quieran añadir valor a su currículum.
·A todo aquel que quiera aprender a crear páginas web, para dedicarse profesionalmente en un futuro.
·Personas que quieran crear su página web para uso personal.


METODOLOGÍA DEL CURSO CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

El método pedagógico de Deusto Formación tiene por objetivo la adquisición de conocimientos, y sobre todo, su aplicación práctica en el ámbito laboral. El método se adapta perfectamente a las circunstancias y capacidades de cada alumno, ya que estas y su dedicación, marcarán el ritmo de aprendizaje.

A través de los materiales del curso, el uso del campus virtual y la atención personalizada de tu tutor lograrás alcanzar tus objetivos. Independientemente de tu nivel inicial, el método pedagógico progresivo de Deusto Formación te garantiza el éxito en tu aprendizaje.

·Dispondrás de apoyo complementario al curso a través del campus, con acceso a la biblioteca, agenda de estudio etc.
·Te marcarás tus propios objetivos, e irás progresando de forma efectiva: no hay pérdidas de clases o conocimientos.
·Dispondrás del apoyo y seguimiento de un tutor personal, experto y especializado en la materia, que responderá a tus dudas y preguntas en menos de 24hr.
·Podrás estudiar donde y cuando tú quieras: los cursos online se adaptan a tu horario y ritmo, sin tener que desplazarte.
·Realizarás pruebas de evaluación tras cada módulo del curso, a través del campus online, con las que comprobarás tus progresos en la materia, tus puntos fuertes, y tus áreas de mejora.
·Recibirás un diploma acreditativo de Deusto Formación tras la superación de todas las pruebas de evaluación.


CAMPUS ONLINE DEL CURSO CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

Deusto Formación propone un lugar de encuentro e intercambio entre todos los estudiantes y profesores. Se trata de un espacio de consulta online, para facilitarte el estudio y la comunicación con el centro y el tutor, en cualquier momento.

Dentro del Campus Online, los alumnos tienen a su disposición un Buzón Personal, desde el que podrás enviar y recibir e-mails de tu tutor y de las últimas novedades del centro.

El Campus dispone de un acceso a las pruebas de evaluación de manera cómoda y rápida. Podrás comprobar tu progreso, obtener correcciones y comentarios de tu tutor personal.

Una Agenda, para que el alumno pueda planificar el ritmo de aprendizaje deseado con el fin de realizar el curso en el tiempo previsto.

Todos los alumnos disponen de una sección de "Historial Académico", donde encontrarás todas las pruebas de evaluación realizadas, y así, podrás realizar un seguimiento de tu progreso a lo largo del curso, comprobando si el ritmo de estudio es el marcado en la agenda.

También, disponen del acceso a la Biblioteca, donde encontrarás material relacionado y enlaces de interés y actualidad, que complementan el temario del curso.

Dentro de la Secretaría Online, podrás consultar todo lo que necesites sobre temas administrativos: Petición de facturas, consulta de cuotas, modificación de datos, etc.


PROGRAMA DEL CURSO CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

MÓDULO HTML
UNIDAD 1. HTML I
PRESENTACIÓN
1. INTRODUCCIÓN Y REFERENCIAS BÁSICAS
1.1. Introducción
1.2. ?Qué es HTML?
1.3. Requisitos mínimos
1.4. Tipos de directivas
1.5. Estructura básica
1.6. Cabecera del documento
1.7. Cuerpo del documento
2. FORMATEADO DE TEXTO
2.1. Introducción
2.2. Espacios en blanco
2.3. Párrafos
2.4. Saltos de línea
2.5. Texto preformateado
2.6. Regla horizontal
2.7. Centrado
2.8. Estilos de texto
2.9. Tamano y color de letra
3. HIPERVÍNCULOS E IMÁGENES
3.1. Introducción
3.2. Hipervínculos
3.3. Imágenes
UNIDAD 2 HTML II
1. TABLAS
1.1. Introducción
1.2. Tablas
1.3 Atributos de las tablas
1.4 Ejemplos
2. LISTAS
2.1. Introducción
2.2. Listas numeradas
2.3. Listas no numeradas
2.4. Listas de definición
3. MARCOS EN HTML
3.1. Introducción
3.2. El uso de marcos en HTML
3.3. Ejemplos
3.4. Versiones en HTML
4. MULTIMEDIA EN HTML
4.1. Sonido en HTML
4.2. Vídeo en HTML
5. EDITORES HTML
5.1 Editores de texto preparados para escribir HTML
5.2 Introducción del código HTML con Dreamweaver CS3
6. ACCESIBILIDAD WEB
6.1 Objetivo
6.2 Funcionamiento
6.3 Guía breve para crear sitios web accesibles
7. REFERENCIA RÁPIDA HTML

MÓDULO DREAMWEAVER CS3
UNIDAD 3. DREAMWEAVER I
PRESENTACIÓN
1. ASPECTOS BÁSICOS DE DREAMWEAVER
1.1 Introducción
1.2 Conocer el espacio de trabajo de Dreamweaver CS3
1.3 Personalización del espacio de trabajo de Dreamweaver CS3
1.4 Realización de tareas básicas con Dreamweaver CS3
2. CONFIGURACIÓN DEL SITIO Y DE LOS ARCHIVOS DEL PROYECTO
2.1 Conocer los sitios de Dreamweaver CS3
2.2 Configuración de los archivos del proyecto
2.3 Define una carpeta local
3. CREAR UN DISEÑO DE PÁGINA
3.1 Examen de la maqueta de diseño
3.2 Creación y almacenamiento de una página
3.3 Inserción de tablas
3.4 Establecimiento de las propiedades de una tabla
3.5 Inserción de un marcador de posición de imagen
3.6 Adición de color a la página
4. ADICIÓN DE CONTENIDO A LAS PÁGINAS
4.1 Inserción de imágenes
4.2 Inserción y reproducción de un archivo Flash
4.3 Inserción de Flash video
4.4 Creación de vínculos
4.5 Vista previa de la página en un navegador
UNIDAD 4. DREAMWEAVER II
1. FORMATEAR LA PÁGINA CON CSS
1.1 Conocer las CSS
1.2 Crear una nueva hoja de estilos
1.3 Adjuntar una hoja de estilos
1.4 Explorar el panel estilos CSS
1.5 Crear una nueva regla CSS
1.6 Aplicar un estilo de clase al texto
1.7 Formatear el texto de la barra de navegación
2. CREAR UN DISEÑO DE PÁGINA BASADO EN CSS
2.1 Diseño de página basado en CSS
2.2 Examen de la maqueta de diseño
2.3 Creación y almacenamiento de una página nueva
2.4 Insertar capas
2.5 Añadir color a la página
3. PUBLICACIÓN DEL SITIO
3.1 Los sitios remotos
3.2 Definir una carpeta remota
3.3 Cargar los archivos locales
3.4 Solución de problemas de configuración de carpetas remotas
4. PLANTILLAS
4.1 Introducción
4.2 Creación y configuración de plantillas
4.3 Cargar los archivos locales
4.4 Creación de documentos basados en plantillas
4.5 Actualización de páginas basadas en plantillas
5. FORMULARIOS
5.1 Introducción
5.2 Creación de un formulario
5.3 Envío de un formulario
5.4 Insertar capas
5.5 Añadir color a la página
6. COMPORTAMIENTOS
6.1 Introducción
6.2 Eventos
6.3 Asignar un comportamiento

MÓDULO FLASH CS3
UNIDAD 5. FLASH I
1. ENTORNO DE TRABAJO
- Barra de menús
- Área de documento
- Línea de tiempo
- Barra de herramientas
- Paneles
- Elementos principales de una película Flash
2. TRABAJO CON DOCUMENTOS DE FLASH
- Creación y apertura de un documento y configuración de propiedades
- Uso de las fichas de documento para trabajar con varios documentos
- Almacenamiento de documentos de Flash
- Adición de contenido multimedia
- Creación de movimiento e interactividad
- Administración de elementos multimedia utilizando la Biblioteca
- ActionScript
- Varias líneas de tiempo y niveles
3. TRABAJO CON COLOR, TRAZOS Y RELLENOS
- El mezclador de colores
- Creación de degradados
- Utilización del color en el panel Herramientas
- Utilización del color en el inspector de propiedades
- Modificación de trazos
- Aplicación de rellenos
- Copia de trazos y rellenos con la herramienta Cuentagotas
4. DIBUJO
- Gráficos vectoriales y de mapa de bits
- Modelos de dibujo de Flash
- Herramientas de dibujo y pintura de Flash
- Utilización del modelo de dibujo de objeto
- Dibujo con la herramienta Lápiz
- Dibujo de líneas rectas, óvalos y rectángulos
- Dibujo de polígonos y estrellas
- Utilización de la herramienta Pluma
- Pintura con la herramienta Pincel
- Remodelación de líneas y contornos de formas
- Borrado
- Modificación de formas
5. TRABAJO CON TEXTOS
- Contornos de fuentes y fuentes de dispositivo
- Creación de texto
- Establecimiento de atributos de texto
- Edición de texto
- Separación de texto
- Vinculación de texto a una URL
UNIDAD 6. FLASH II
1. UTILIZACIÓN DE SÍMBOLOS, INSTANCIAS Y ELEMENTOS DE BIBLIOTECAS
- Tipos de símbolos
- Creación de símbolos
- Conversión de la animación en clip de película
- Duplicación de símbolos
- Creación de instancias
- Creación de botones
- Edición de símbolos
- Cambio de propiedades de instancias
- Intercambio de una instancia por otra
- Cambio del tipo de instancia
- Copia de elementos de un documento a otro
2. IMPORTACIÓN DE OBJETOS
- Introducción de ilustraciones en Flash
- Trabajo con mapas de bits importados
3. CREACIÓN DE MOVIMIENTO
- Utilización de efectos de línea de tiempo
- Animación en Flash
- Interpolación de movimiento
- Interpolación de forma
- Fotograma a fotograma
- Utilización de capas de máscara
4. TRABAJO CON VÍDEO
- Funciones de vídeo en Flash
- Importación de vídeo con el asistente
- Utilización del componente FLVPlayback
- Componentes multimedia (Flash Player 6 y 7)
5. TRABAJO CON SONIDO
- Importación de sonidos
- Adición de sonidos a un documento
- Adición de sonidos a botones
6. ACTIONSCRIPT
- Qué es?
- Acciones frecuentes en fotogramas
- Acciones frecuentes en botones
- Comportamientos
7. PUBLICACIÓN
- Publicar


MATERIALES Y CONTENIDOS DEL CURSO CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

El curso se compone de 3 módulos estructurados en 6 unidades didácticas. Cada módulo se completa con un DVD videotutorial sobre los contenidos relevantes del citado módulo, a fin de que el alumno pueda afianzar el aprendizaje adquirido durante el estudio de las unidades, gracias al enfoque práctico de los videotutoriales que contienen.sobre aspectos relevantes del mismo.

Materiales:

- Guía de Estudio
- 3 Módulos en carpeta de anillas compuestos por 6 unidades didácticas:
- Módulo 1. HTML (incluye 2 unidades didácticas)
- Módulo 2. Dreamweaver CS3 (incluye 2 unidades didácticas)
- Módulo 3. Flash CS3 (incluye 2 unidades didácticas)
- 6 pruebas de evaluación, una por unidad didáctica
- 3 DVD vídeotutoriales:
- DVD 1. HTML
- DVD 2. Dreamweaver
- DVD 3. Flash

Estos DVD videotutoriales consisten en una completa aplicación informática que permite a los alumnos, a través de un sistema de menús, visionar una serie de vídeos dedicados a las funciones, las posibilidades y las características del programa al que se dedica el DVD (en el caso de Dreamweaver CS3 y Flash CS3) o del lenguaje de programación HTML.

Los diferentes vídeos (o lecciones) incluidos en cada DVD están clasificados por apartados temáticos y, en cada uno, un experto informático imparte sus explicaciones directamente sobre el programa en cuestión , lo que resulta en un aprendizaje dinámico, directo y totalmente práctico.











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